Daar word algemeen aanvaar dat aanpassing die hoofelement en meganisme van sosialisering is, onder die invloed waarvan iemand die eienskappe van sosialiteit verwerf en voel dat hy 'n volle lid van die samelewing is. 'N Baba van sy geboorte af is 'n prososiale wese, sy sosiale eienskappe is nog nie ontwikkel nie. 'N Volwassene is 'n sosiale wese, hy het opgegroei in 'n samelewing van sy eie soort en een van hulle geword.
Menslike sosialiteit verander nie lewenslank nie. Slegs die vorme van interaksie met die publiek en die samelewing verander, sowel as die maatstaf om aan die verwagtinge en vereistes daarvan te voldoen. Die sosialisering van 'n kind bestaan dus nie daarin om die maatstaf van sy sosialiteit te verhoog nie, maar uit die feit dat die vorms van sy interaksie met die omliggende samelewing en die meganismes van hierdie interaksie verander. Selfs die intrauteriene ontwikkeling van 'n kind vind nie net plaas met biologiese interaksies nie, maar ook met sosiale vorme van interaksie met sy moeder.
'N Baba is gebore en moet deurlopend versorg word deur volwassenes. Dit is voogdy, voed en versorging van hulle.
Dus, 'n kind word gebore en is reeds 'n sosiale wese. Terselfdertyd is sosialiteit die vermoë van 'n individu om met ander mense om te gaan, om hulle te beïnvloed, om homself en sy gedrag te verander in reaksie op hul optrede in 'n rigting wat aan hul verwagtinge voldoen, dit wil sê om die kwaliteit van aanpassing aan te toon in die samelewing.
Sosiale en sosiale vorming en ontwikkeling van die individu word sosialisering genoem. Dit wil sê sosialisering is die proses van volle integrasie van 'n sekere persoon in 'n sosiale stelsel deur aanpassing of aanpassing by laasgenoemde. Daarom is die begrippe sosialisering en aanpassing hier onlosmaaklik aan mekaar verbind.
Wat gee aanleiding tot aanpassing as 'n vorm, komponent of meganisme van die sosialiseringsproses? Wat is die rede vir aanpassing? Volgens biologie word die doel van aanpassing beskou as die nut van verskillende aanpassings vir voortplanting en oorlewing. Terselfdertyd volg aanpassingsveranderinge die veranderinge in die omgewingstoestande en verteenwoordig dit verbeterings aan die gang. Die res van die veranderinge, wat ewekansig is of nie bydra tot voortplanting en oorlewing nie, word in toekomstige geslagte geneties weergegee.
Die betekenis van aanpassing vanuit die oogpunt van die sielkunde, of die nut daarvan vir die onderwerp van sosialisering, is om ontslae te raak van gevoelens van eensaamheid, vrees of die duur van sosiale leer te verminder, wanneer, gebaseer op die ervaring van die publiek, 'n persoon is bevry van die behoefte om proewe te maak en foute te maak, en kies die optimale program vir gedrag op een slag.
Verskillende mense het verskillende spoed en sukses van aanpassing. In sulke gevalle praat hulle oor die mate van wanaanpassing of sosiale aanpassing van die individu.
Sosiale faktore wat die sukses van aanpassing bepaal, sluit in:
1. homogeniteit van die groep;
2. die bekwaamheid en relevansie van sy lede;
3. die grootte van die groep;
4. posisie in die samelewing;
5. eenvormigheid en rigiditeit van die vereistes;
6. die aard van die aktiwiteite van die groeplede.
7. Subjektiewe of persoonlikheidsfaktore:
8. die vlak van menslike bekwaamheid;
9. selfbeeld van die individu;
10. graad van selfidentifikasie met 'n groep of 'n ander gemeenskap en korrelasie daarmee;
11. vlak van angs;
12. ouderdom, geslag en ander tipologiese kenmerke.
