Sosialisering word gewoonlik verstaan as 'n proses waarin iemand sekere gedragstereotipes, houdings, verskillende sosiale norme en waardes aanvaar, en ook kennis en vaardighede aanleer wat bydra tot die suksesvolle funksionering in die samelewing.
Sosialisering as sosiale verskynsel
Sosialisering is 'n proses waardeur 'n persoon die norme van sy groep aanvaar, deur sy eie 'ek' op te bou, die uniekheid van 'n persoon as 'n persoon word gevorm, deur die aanneming van stereotipes gedrag, sosiale norme en waardes wat bydra tot die suksesvolle funksionering in die samelewing. Sosialisering sluit in prosesse soos vertroudheid met kultuur, opvoeding en opvoeding, waardeur die individu 'n sosiale aard aanneem en in staat word om deel te neem aan die sosiale lewe. In die proses van sosialisering van 'n individu is 'n noue kring betrokke - familie, vriende, die media, ens.
Sosialisering as 'n sosiale verskynsel in die buitelandse sielkunde
In die teorie van R. Harold word die sosialisering van volwassenes onafhanklik van die sosialisering van kinders beskou en word dit verstaan as 'n proses wat die houding van kinders, veral die verwerping van mites, uitwis. Vanuit die standpunt van die sosiogenetiese benadering word sosialisering verstaan as 'n kenmerk van persoonlikheidsontwikkeling, afhangend van die struktuur van die samelewing en die nabye omgewing. Op grond van hierdie teorie word die individu as 'n biologiese wese gebore en word 'n persoon slegs gevorm onder die invloed van die samelewing en sosiale lewensomstandighede. Die volgende teorie, wat grens aan die sosiogenetiese benadering, is die leerteorie. Sy beskou die lewe van 'n individu as gevolg daarvan, ondersteun deur die aanleer en bemeestering van sekere kennis, vaardighede en vermoëns.
Op sy beurt beweer die rolteorie dat 'n individu self 'n reeds bestaande gedragsmodel moet kies, wat 'n rol genoem word. Rol word bepaal deur posisie in die samelewing. Dit weerspieël die besonderhede van die gedrag van die individu en sy verhouding met ander.
Sosialisering as 'n sosiale verskynsel in die Russiese sielkunde
Binne die raamwerk van die Russiese sielkunde word 'n aantal faktore in ag geneem wat die sosiale lewe van 'n individu direk beïnvloed. Daar is baie faktore wat sosialisering beïnvloed. Dit sluit die staat, kultuur, die samelewing (makrofaktore), familie, onderwysinstellings, kerk (mikrofaktore), etniese en godsdienstige affiliasie, geografiese ligging, massamedia (mesofaktore) in. Huishoudelike sielkundiges het ook baie aandag geskenk aan sosiale ontwikkeling. Hulle het hierdie proses beskou as 'n individu se assimilasie van sosiale norme en gedragshoudings, gedragsreëls, kommunikasie en interaksie met ander.
